Conférences scientifiques virtuelles de l'Hôpital général juif

HÔPITAL GÉNÉRAL JUIF
DÉPARTEMENT DE MÉDECINE
CONFÉRENCES SCIENTIFIQUES
12 h 30 - 13 h 30

Les conférences virtuelles ont lieu via ce  lien Microsoft Teams.
Ou veuillez composer le numéro suivant: (audio seulement) +1 438-799-0762,,502095193#   Canada, Montréal, ID de la conférence au téléphone : 502 095 193#

Les conférences hybrides ont aussi lieu en personne à l'amphithéâtre Block au B-106.

Ces conférences scientifiques sont des activités de formation collective agréées conformément au programme de Maintien du certificat du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada.

Certaines conférences ont été enregistrées en vidéo.

Conférences scientifiques 2023-2024

23 septembre

Reconversion de vieux médicaments pour de nouvelles indications : Le bon, le mauvais et le laid 

Samy Suissa, PhD, FRSC, FCAHS
Professeur émérite James McGill d'épidémiologie,
Biostatistique et médecine, Université McGill
Directeur, Centre d'épidémiologie clinique
Institut de recherche Lady Davis - Hôpital général juif 

Objectifs éducatifs : 

  1. Examiner quelques exemples récents : statines, metformine, allopurinol, etc. 
  2. Comprendre les biais temporels dans les études d'observation 
  3. Introduire des conceptions d'études novatrices avec des applications à la reconversion des médicaments 

16 septembre

“Sim One, Do One, Teach One": Équilibrer les soins aux patients et la formation en cardiologie dans une unité de soins intensifs cardiovasculaires

I. Maria Fadous, MD, MHPE, FRCPC
Professeur adjoint de médecine, Université McGill
Directrice médicale, Simulation - Division de cardiologie, JGH  

II. Maude Peretz-Larochelle, MDCM, FRCPC
Professeur adjoint de médecine, Université McGill
Co-directrice du programme de résidence en cardiologie adulte, Université McGill  

Objectifs éducatifs :

  1. Comprendre le rôle de l'enseignement par simulation en cardiologie
  2. Identifier les principales applications et avantages de l'enseignement par simulation
  3. Décrire les défis et les limitations dans la mise en œuvre d'un curriculum basé sur la simulation
  4. Discuter du rôle de la simulation interdisciplinaire et de son impact sur l'amélioration de la collaboration et de la communication au sein des équipes de soins de santé
  5. Explorer les tendances futures et les innovations en matière de simulation

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